这是一场不期而遇的遭遇战。病毒，前所未见；形势，空前严峻。“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”“把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，作出重要指示。举国上下都在同时间赛跑、同病魔较量，众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战。商公司一方面抓好员工的疫情防控工作，另一方面积极做好网络课程的教学工作，保证课程教学任务的有效实施，本学期共开设“线上课程”66门，全部为专业课程门次，共有47位老师通过超星学习通、中国大学MOOC、钉钉平台，QQ微信群线上直播、点播及混合模式开展教学。通过员工调查反馈，线上教学平台运行平稳，教学效果良好。

为了同学获得良好教学效果，他在比平时还要忙，他就是省优秀教师、省优秀共产党员williamhill官网经理马光华教授。录制平台的试用、录好课程后的员工试用、上课通知的发布、作业的批改、毕业论文的指导都在有条不紊的进行。一周试用之后，他发现超星学习平台是为了满足员工在家学习的需求，开学前增加了速课的录制功能，将PPT视屏和音频进行了合成后进行上传平台，满足了员工在家看和听课的需求，加之QQ、微信等手段基本满足了网络教学需求。但超星要求速课的录制使用手机完成，如果采用笔记本或台式机录制要进行格式的转换。用手机录速课有两点不足，一是手机录制时PPT占屏幕的一半，教师无法看清PPT的内容，二是录出的速课为一个整体文件，员工只能顺序观看。

为了加以改进，他进行了多次尝试，试用了多款录制软件，经比较现发采用EV录制软件可以加以改进。EV录制软件可以采用采用笔记本或台式机录制速课，屏幕较大看着方便且录制时不占用网络资源，可直接录制成MP4视频格式，什么播放器都可以打开，录制后上传超星平台的云盘，再加入到相应的章节即可。因为录制速课格式为MP4格式，他的优点是可以任意的拖拽，选取不同的播放点播放，员工反映回看听不懂问题时较为方便，声音也较为清晰。

他本学期承担本科班《会计电算化》课程，为了弘扬正能量，将疫情防控和信息系统的分析相结合，在课程中增加加了一节《第四节 运用大数据分析进行疫情的防控》，本专题介绍疫情的发展情况，用生动的实例展示国家采取应对策及取得的阶段性成果，再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。结合员工所学管理信息系统设计，他分析了基于手工的登记误差及数据选取方面存在的相关问题，提出了大数据分析在大爆发前期以及陆续返工期应用大数据分析进行防控的措施，以提高决策的科学性。他还分析了疫情对中国经济发展的负面影响并提出了相应的对策。现已完成课件的制作及速课的录制工作并上传学习通平台。

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